Artículos, Capítulos y Libros
-Albar,J y López.L. (2009). Talleres de artistas contemporáneos con adolescentes hospitalizados. Barcelona: II Congreso de Educación de Artes Visuales.
-López, L. (2011). Abstracción cotidiana. En Ávila, N. (2011). Talleres de Arte con adolescentes hospitalizados: Seis experiencias en Psiquiatría. Madrid: Eae.
-Antúnez del Cerro, N., y López. L. (2011). Camalletes de Cine. Arte, Individuo y Sociedad. Revista A.I.S. vol.23 (NºEspecial).Madrid. 99-108.
-Moreno, C. Abad, J. López, L. (2011). Talleres de arte de reciclaje con materiales hospitalarios. Revista A.I.S. vol. 23(NºEspecial). Madrid. 135-151.
-Ullán,A.M, López.L y Megias. C. (2011). Procesos y trastornos psíquicos. CurARTE. Arte en Contextos de Salud: Arte en Unidades Oncológicas Infantiles. Universidad Barcelona. Barcelona.137.
-Antúnez del Cerro, N, García Cano M. Garcia Cuesta J. y López L. (2011). Formación de educadores del ámbito no formal en el Mupai. Revista EARI.Valencia.38.
-Antúnez del Cerro, N, García Cano M. García Cuesta J. y López L. (2011). Actividades didácticas para estudiantes de ciclos formativos de educación infantil y alumnos de Magisterio. Revista EARI.Valencia.34.
-López. L. (2012). Color en Unidades Hospitalarias. Aportaciones desde la Periferia. Arte, educación y cultura. Jaén:COLBBA.
-López, L. (2013). Mirada del Entorno una Experiencia Fotográfica con pacientes con Alzheimer y otras demencias. Revista EARI. (4) Patrimonios Migrantes. Valencia. 155-164.
-López, L. (2013). PROYECTO AR.S. Programa de Educación Artística y elaboración de contenidos digitales para personas con Alzhéimer y otras Demencias. International Journal of Developmental and Educational Psychology , Nº2-Vol.1, 2014. 339-350.
-López, L. (2014). Educación Artística en personas con Demencia Temprana. International Journal of Developmental and Educational Psychology, Nº1-Vol.1, 527-534 2014.
-Parsa, A y López, L. (2014). Desde La Literatura Vanguardista hasta el Diseño cultural: Entrevista a Amir Parsa. Un dialogo sobre el Alzheimer ’s Project y el Programa Meet me at MoMA. Arte, individuo y Sociedad. Revista AIS, Vol 26, Nº 3. 539- 551.
-López, L y Ullán, A. (2015). Educación artística a través de contenidos digitales y procesos artísticos en personas con Alzhéimer en fase moderada. Artseduca. Nº 11. 123-135.
-López, L. (2015). Arte y Alzheimer: Guía didáctica. Diseño e implemntación de talleres de educación artística y visitas guiadas a museos para personas con demencia temprana. Alemania: Publicia.
-López, L y Ullán, A. (2015). Arte y comunicación para la socialización de personas con alzhéimer y otras demencias. Commons. Vol 4. Nº 1. 97-123.
-López, L. (2018). Educación artística y género como herramienta de integración e inclusión para personas con demencia temprana y alzheimer. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología.Vol 1. Nº 2. 121-128.
-López, L. (2018). Diálogo es-cultura:Proyecto museístico y artístico-creativo para la difusión y conocimiento de la Red Itiner de la Comunidad de Madrid. Memòria Viva. Publicación del proyecto Patrimoni del Programa de Extensión Universitaria. Universitat Jaume I.Vol. 10. 121-126.